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Collage de um animal nativo português

Concurso | Regulamento

Para participar no(s) concurso(s) deste projeto os trabalhos a apresentar devem respeitar o presente regulamento.
Podem participar vários alunos e turmas. No entanto cada escola pode submeter apenas 1 trabalho por escalão a concurso.
Recomenda-se a seleção interna do melhor trabalho, o qual deve cumprir o regulamento apresentando todos os elementos solicitados.

Características do trabalho

Representação em collage, do animal escolhido pela escola. Deve ter a dimensão de uma folha A3. e ser constituído através da reutilização de materiais.

Elementos para concurso

Fotografias

  • solicita-se o envio de até 3 fotografias do trabalho no geral;
  • solicita-se o envio de até 3 fotografias de alguns detalhes do trabalho e do seu processo.

Memória descritiva

Deve responder às seguintes questões: disciplinas envolvidas; nº de alunos envolvidos; outros elementos da comunidade escolar envolvidos; como se organizaram para a realização do trabalho; Comentários

Critérios de Avaliação

A avaliação do trabalho submetido a concurso terá em atenção os seguintes critérios:

  • Criatividade e originalidade
  • Qualidade e Rigor
  • Envolvimento dos alunos
  • Materiais utilizados
  • Pesquisa sobre o tema

Prazos

Apresentam-se abaixo as datas-limite para:

  • Inscrição da escola: 28 de fevereiro 2026
  • Submissão dos trabalhos a concurso: 31 de maio
  • Divulgação dos premiados: mês de julho

Entrega de prémios: mês de outubro

Prémios

1º Prémio – Microscópio + produtos UHU
2ª prémio – Mochila produtos UHU + Disco Externo
3º prémio – Mochila produtos UHU              
2 Menções Honrosas – Produtos UHU

Júri

O júri será composto por elementos da ABAAE, UHU e Ministério da Educação (DGE).

Relação com os ODS

Saber mais

Consulte, aqui, a lista de animais endémicos portugueses.

 

 

Collage de um animal nativo português

Quem pode participar

Este projeto destina-se aos alunos, de todas as escolas inscritas no Programa Eco-Escolas existindo dois escalões:

  • ESCALÃO 1: Jardim de Infância e 1.º Ciclo
  • ESCALÃO 2: 2.º Ciclo; 3.º Ciclo; Secundário; Profissional; Ensino Superior e Ensino não formal.

Objetivos

  • Fomentar o conhecimento da fauna autóctone portuguesa.
  • Promover a participação e a criatividade dos alunos;
  • Reconhecer e premiar os melhores trabalhos resultantes dos projetos;
  • Desenvolver formas de comunicação;
  • Abordar os vários temas que são abordados no programa Eco-Escolas
  • Sensibilizar a comunidade educativa para atitudes e comportamentos sustentáveis.

E ainda…

  • Identificar e estudar espécies animais nativas de Portugal.
  • Estimular a criatividade através da técnica de collage.
  • Incentivar a economia circular através do uso de materiais de desperdício.
  • Promover o uso correto e seguro de colas e materiais de fixação (gama ReNATURE da UHU).

Competências

A participação ativa no projeto o desenvolvimento de competências nas áreas do/a:

  • curiosidade, investigação, análise de informação, criatividade;
  • Uso de ferramentas digitais, pesquisa científica, literacia digital;
  • Trabalho colaborativo, comunicação, empatia, cooperação, negociação de ideias, apresentação de resultados, liderança partilhada;
  • Expressão artística, pensamento divergente, criatividade e inovação na resolução de problemas.

Parceiros

Coordenação:
Parceria: