Trabalhos 2016
Jardim de Infância/Escola Básica nº1 de Arganil (Arganil)
O trabalho apresentado foi realizado pelos alunos do 4º ano de escolaridade das turmas do 4ºA, 4ºB e 2ºB. O ecossistema apresentado tem como referência a biodiversidade da Paisagem Protegida da Serra do Açor, nomeadamente da Mata da Margaraça. Esta […]
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Escola Básica Louro Artur (Almada)
A nossa Escola pertence à freguesia da Charneca de Caparica, uma das 11 freguesias do concelho de Almada e foi inaugurada no dia 17 de setembro de 2007. A Freguesia é a maior do concelho e uma das mais populosas, […]
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Jardim de Infância de Gouveia (Gouveia)
O ecossistema que pretendemos reproduzir encontra-se nas imediações do Jardim de Infância, conhecido por Cerca da Câmara. Em 2011 o JIG ganhou o 3º prémio do concurso Brigada Verde na Floresta e desde aí que as crianças frequentam este espaço […]
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Centro de Actividade Infantil de Évora (Évora)
O ecossistema que escolhemos trabalhar é o montado alentejano. Os montados são ecossistemas agroflorestais cuja exploração está intimamente ligada ao pastoreio, à extração de cortiça e ao aproveitamento da madeira. São frequentemente designados como montados de sobro ou de azinho […]
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Colégio Arte Mágica (Seixal)
Em pleno concelho do Seixal encontra-se a baía com o mesmo nome, uma enseada do Tejo abrigada pela restinga arenosa do Alfeite, que na sua zona mais ocidental apresenta uma extensa mancha de sapal, com aproximadamente 143 hectares, denominada sapal […]
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Escola Básica de Lagoas (Ponte de Lima)
A nossa escola fica situada nas zonas húmidas da Área Protegida das Lagoas de Bertiandos e S. Pedro D`Arcos. Esta área protegida surgiu da necessidade da preservação deste espaço riquíssimo com um grande valor patrimonial e ambiental para a região. […]
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Escola Básica de Abadias (Figueira da Foz)
Esta é composta principalmente por sapais e salinas, muitas das quais ainda se encontram em atividade. O que mereceu a sua classificação enquanto Zona Húmida de Importância Internacional. O estuário do rio Mondego é muito rico em flora e fauna […]
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Jardim de Infância da ADIC Vilarinho (Lousã)
No nosso ecossistema identificamos as nossas amigas abelhas que fazem o mel e as castanhas, dois produtos muito presentes na alimentação dos lousanenses. Em destaque estão também o veado e o javali, dois animais selvagens de grande porte que vagueiam […]
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Escola EB1 do Viso (Figueira da Foz) (Figueira da Foz)
A Escola do Viso está localizada numa zona residencial da Figueira da Foz. A um passo da nossa escola, estende-se a linda “ Praia da Claridade”, mas é na zona da Tramagueira que vamos encontrar uma faixa rochosa que fervilha […]
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Escola EB1/JI de Coja (Arganil)
A nossa escola fica situada na vila de Côja, no concelho de Arganil do distrito de Coimbra. A vila de Côja é uma aldeia de características beirãs e as suas origens remontam às ocupações romanas e muçulmanas. Côja é rica […]
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Centro de Bem Estar Social da Zona Alta (Torres Novas)
Figueira, Aroeira, Medronheiro, Rosmaninho, Salda, Alecrim, Orquídea Piramidal, Boca-de-Lobo, Azinheira.
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Escola EB 1/PE do Seixal (Porto Moniz)
A Laurissilva (designação que provém do latim, Laurus (Loureiro, lauráceas) e Silva (floresta, bosque) é considerada uma floresta relíquia, cuja origem remonta há 20 milhões de anos, época em que chegou a ocupar vastas extensões da bacia do Mediterrâneo. As […]
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Escola Básica Fernando Caldeira (Águeda)
Ecossistema da Pateira de Águeda.
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Escola EB1/JI - Quinta da Cabouca (Seixal)
Dez por cento do território do concelho do Seixal faz parte Reserva Ecológica Nacional (REN). Ai estão inseridos o Sapal de Coina, o Sapal do Talaminho e o Sapal de Corroios. Os sapais são uma das zonas mais produtivas da […]
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Escola Básica de Esgueira (Aveiro)
Bem perto da confluência entre o rio Vouga e as águas salgadas do Oceano Atlântico, encontra-se a Ribeira de Esgueira. Larga de 10 km, estende-se de Mataduços até à Foz do Rio Vouga. É um dos braços limítrofes da laguna […]
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Jardim de Infância Pátio da Inês (Marinha Grande)
A nossa cidade, Marinha Grande, detém uma das maiores manchas de pinheiros bravos Pinos Pinater. O Pinhal do Rei ou Pinhal de Leiria é constituído por esta espécie de árvore com folha persistente. Ainda nesta belíssima mata podemos observar ao […]
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Escola Básica nº1 de Marrazes (Leiria)
Mata dos Marrazes composta essencialmente por pinheiro-bravo, algum eucalipto, sobreiro e espécies invasoras-acácia. O solo está coberto de pequenas plantas espontâneas próprias deste tipo de ecossistema: tojo, silva, entre outras.
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Jardim de Infância de Corticeiro de Cima (Cantanhede)
O nosso Jardim de Infãncia situa-se na freguesia de Corticeiro de Cima, concelho de Cantanhede. A povoação é atravessada pela Vala Velha que tem água quase todo o ano. Não existindo praticamente nenhuma informação documental disponível sobre esta vala, a […]
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Externato Padre António Vieira (Oeiras)
O Externato Padre António Vieira pertence à freguesia da Linda-a-Velha, concelho de Oeiras. Mas bem perto do nós encontra-se o Parque Florestal de Monsanto. É o principal pulmão da capital portuguesa. O parque inclui espaços lúdicos que proporcionam aos habitantes […]
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Escola EB1/PE da Boaventura (São Vicente)
Laurissilva, floresta da Madeira predominantemente localizada no nosso concelho.Dada a sua diversidade escolhemos algumas árvores,flores e pássaros: Árvores: o til e o loureiro. Flores: o massaroco,a doiradinha e a orquídea da serra. Pássaros: o francelho,o bis-bis e o fura bardos.
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Centro Social Paroquial da Vera Cruz (Aveiro)
O ecossistema escolhido foi o das Salinas da Ria de Aveiro. As aves escolhida, pois são aquelas mais facilmente avistadas e identificadas pelas crianças são um Pernalonga, um flamingo e uma gaivota e ao nível da flora as salinas são […]
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Escola EB 2,3 Prof. Paula Nogueira (Olhão)
O Parque Natural da Ria Formosa (PNRF) situa-se no Algarve e possui uma superfície de cerca de 18.000 ha, incluindo a área submersa. Abrange os concelhos de Faro, Loulé, Olhão, Tavira e Vila Real de Sto António, estando a presença […]
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Escola Básica 2,3 D. Afonso III (Faro)
Descrição do ecossistema A Ria Formosa é uma área protegida no Algarve que tem o estatuto de Parque Natural. Tem uma área de cerca de 18400 ha e estende-se pelos concelhos de Loulé, Faro, Olhão, Tavira e Vila Real de […]
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Escola EB 1/PE da Fonte da Rocha (Câmara de Lobos)
O ecossistema retratado no photo wall reporta-se a alguns elementos da fauna e flora da Ilha da Madeira (Laurissilva), especificamente ao concelho de Câmara de Lobos, onde a escola se insere. Nele temos ilustrado os Lobos-marinhos que deram nome ao […]
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Solsil-Associação de Solidariedade Social do Silveiro (Oliveira do Bairro)
O ecossistema que envolve a nossa Instituição é caracterizado essencialmente pelas marinhas do arroz, os ninhos das cegonhas que nos visitam anualmente na Primavera, pelos rebanhos que pastam no prado que faz fronteira com edifício da Creche e por toda […]
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Centro Educativo Alice Nabeiro (Campo Maior)
O Montado é o nosso ecossistema escolhido. É sem duvida a relíquia do Concelho de Campo Maior e dele dependem diversas espécies. O Concelho de Campo Maior situa-se entre dois importantes cursos de água da bacia hidrográfica do rio Guadiana, […]
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Escola EB23 de Milheirós de Poiares (Santa Maria da Feira)
O rio Ul, afluente do Antuã, nasce no concelho de Santa Maria da Feira, atravessa os concelhos de São João da Madeira, Oliveira de Azeméis, onde desagua no rio Antuã. No sopé de encostas e na zona adjacente a vales […]
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Externato Cooperativo da Benedita (Alcobaça)
O Externato Cooperativo da Benedita faz parte do concelho de Alcobaça que tem parte do território no Parque Natural da Serra de Aire e Candeeiros, ecossostema complexo de grande diversidade e em que o calcário dá formas e habitats raros. […]
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EBI do Ave (Póvoa de Lanhoso)
O ecossistema localiza-se perto da escola, é uma margem do rio Ave onde no verão serve de praia fluvial uma vez que existe um açude, a sua margem direita, quem vai de montante tem uma vegetação ripícola pouco alterada muito […]
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Escola Básica São João de Deus (Montemor-o-Novo)
Apesar de existir na serra de Monfurado , situada na nosso concelho , o Bufo Real Bubo Bubo , (uma ave noturna e de difícil observação), optámos por desenvolver o nosso trabalho num outro ecossistema também aqui existente - a […]
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Escola EB 2,3 Padre António Lourenço Farinha (Sertã)
Numa biodiversidade de milhares de espécies, quer microscópicas, quer macroscópicas, foram escolhidos vários animais dos quais destacamos abelhas, morcegos, pardais, melros, cigarras, raposas, ouriços, além de outros; como representativos de espécies botânicas, foram escolhidos sobreiros, castanheiros, pinheiros, giestas, papoilas, tojos, […]
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Escola Básica D. Dinis (antiga EB 2,3 dos Pombais) (Odivelas)
O pato-real (Anas platyrhynchos), conhecido como mallard duck em inglês, possui uma aparência bastante familiar e conhecida: os indivíduos machos desta espécie apresentam uma uma cabeça verde e um bico amarelo e uma faixa branca há volta do pescoço. O […]
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Escola Profissional Amar Terra Verde- Vila Verde (Vila Verde)
O nosso ecossistema está Inserido na Região do Minho, no concelho de Vila Verde que alberga no seu seio dos mais pitorescos trechos desta região. A beleza natural, fielmente traduzida no seu nome, Vila Verde, é recheada de grandes variedades […]
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Escola S/3 de Vila Nova de Paiva - Agrup. (Vila Nova de Paiva)
No concelho de Vila Nova de Paiva, existe uma grande diferença no revestimento vegetal das diferentes zonas que o constituem. Os fundos dos vales, são mais ricos em árvores enquanto que os planaltos apresentam uma vegetação escassa. O rio Paiva […]
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Colégio Infanta Dona Maria de Portugal (Sintra)
Pretendemos representar a primavera na Serra de Sintra. Foi desenhada uma paisagem, representativa do relevo arredondado da serra de Sintra com flores e animais existentes no ecossistema da Serra de Sintra.
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Escola Básica Integrada Francisco Ferreira Drummond (Angra do Heroísmo)
Descrição do ecossistema: Os ilhéus das Cabras localizam-se a sueste da cidade de Angra do Heroísmo, na costa sul da ilha Terceira, nos Açores. Constituem-se em duas ilhotas vulcânicas, restos de um cone litoral muito desmantelados pela erosão marinha e […]
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Escola EB 2,3/S de Nordeste (Nordeste)
Desde o ínicio do povoamento das ilhas, os Açores sofreram uma grande desflorestação. A presença da Floresta Laurissilva, ecossistema trabalhado neste desafio, é um ecossistema florestal com árvores de grande porte maioritariamente lauráceas - loureiro das ilhas (Laurus azorica)- um […]
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Escola EB 2,3 de Miragaia (Porto)
O Horto (ou Parque) das Virtudes é um espaço verde que se localiza na zona histórica da cidade do Porto, mesmo ao lado da Escola Básica de Miragaia. O Horto é um jardim vertical que ocupa cerca de 4 hectares […]
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Escola Básica D. Sancho I (Cartaxo)
Muito perto da nossa Escola em Pontével, nasce o Rio da Fonte. É um rio pequeno que desagua no Rio Tejo. No verão são fechadas as represas e o Rio da Fonte, é transformado numa piscina natural onde os nossos […]
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Escola Secundária de Lagoa (Lagoa (Açores))
A escola Secundária de Lagoa está situada do lado sul da ilha de S. Miguel, no concelho de Lagoa, e está edificada na freguesia da Atalhada, a poucos metros da orla costeira. O ecossistema que vamos apresentar refere-se à Praia […]
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Escola Básica do Alto dos Moinhos (Sintra)
O painel foi realizado no âmbito do Desafio da UHU: O MEU ECOSSISTEMA | Photo Wall, segundo a temática da «Biodiversidade». Este painel representa uma das espécies animais da fauna da nossa região que precisa de proteção: o Ouriço-Cacheiro. Sintra […]
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Escola Básica e Secundária de Melgaço (Melgaço)
A vida no MelgaCharco: Ciclo de vida dos anfíbios existentes no charco da escola sede do Agrupamento de escolas de Melgaço. Descrição do plancton e macroinvertebrados presentes na água, bem como de alguma flora e aves que sa aproximam do […]
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Escola Básica de Saboia nº1 (Odemira)
O montado é um ecossistema criado pelo Homem característico do Alentejo. Trata-se de uma floresta em que predominam sobreiros e azinheiras, de equilíbrio muito delicado. Podemos encontrar este tipo de ecossistema no Mediterrâneo, Argélia, Marrocos e, sobretudo, nas regiões a […]
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Escola Básica de Mafra (Mafra)
O ecossistema escolhido é a Tapada Real de Mafra. A Tapada foi dividida em três partes separadas por dois muros construídos em 1828, estando atualmente a primeira, com 360 hectares, sob administração militar. Desde o século XVIII até à Implantação […]
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Escola EBI da Boa Água (Sesimbra)
Escolhemos o Parque Ecológico da Várzea (PEV) situado na Quinta do Conde pois localiza-se numa zona húmida contígua à ribeira de Coina, zona predominantemente agrícola e de reserva ecológica. Possui uma área de aproximadamente 112 000m2. Espaço de grande valor […]
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Escola EB 2,3 Pêro de Alenquer - Agrup. de Escolas (Alenquer)
O Ecossistema representa alguns dos seres vivos encontrados na região onde se insere a escola, e os quais já foram referidos na rota da biodiversidade, Incluem um freixo, um peneireiro, um texugo, uma lontra ( apesar de raras apareceram no […]
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Secundaria João Araujo Correia (Peso da Régua)
Paisagem protegida. Juncos, choupos e claro vinhas .Gaivotas, grifos, lontras, mas também patos (provisório)
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Escola EB 2,3 de Mundão (Viseu)
A área de abrangência e de estudo por parte dos elementos do clube de saúde ambiente no âmbito do concurso UHU localiza-se na região de Mundão junto ao rio Pavia. Nas Região rica em biodiversidade tanto a nível de fauna […]
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Escola EB 2,3 de Celeirós (Braga)
O Rio Este O rio Este nasce na Serra do Carvalho, a uma altitude de 512 metros, na zona de transição entre os concelhos de Braga e Póvoa de Lanhoso, percorrendo cerca de 52 quilómetros desde a nascente até à […]
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Escola EB 2,3/S Dr. Daniel de Matos (Vila Nova de Poiares)
O ecossistema escolhido foi o ecossistema ribeirinho, semelhante ao que existe junto à escola e que os alunos tiveram oportunidade de visitar e recolher algumas imagens para posteriormente reproduzir. Do ecossistema observado, despertou-lhes mais a atenção da fauna, da qual […]
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Escola EB 2,3 D. Domingos Jardo (Sintra)
A nossa escola localiza-se na freguesia de Algualva Mira Sintra, no concelho de Sintra. Dada a proximidade geográfica, e visto que a vista da nossa freguesia se faz sobre a serra de Sintra, a escolha natural para a construção/ilustração do […]
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Escola Básica e Secundária Rodrigues de Freitas (Porto)
O nosso photo wall retratava um ecossistema típico do Norte de Portugal. Estavam representadas algumas espécies vegetais, que vemos nesta altura em qualquer local do Norte, tais como: a dedaleira (Digitalis purpurea); os pampilhos de micão (Coleastephus myconis), que deixam […]
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EB 2/3 de S. João da Madeira (São João da Madeira)
São João da Madeira assenta sobre o dorso maciço de uma airosa colina, entre os 50 e os 300 metros de altitude. A cidade é atravessada no seu maior eixo, norte-sul, pelo rio Ul. Está a 18 km da Costa […]
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Escola EB 2,3 João Afonso de Aveiro (Aveiro)
Os alunos fizeram uma saída de campo a um ecossistema de uma marinha de sal da região em que a escola está inserida. O ecossistema referido está inserido numa região costeira com vegetação halófila, constituindo um sistema estuarino com areia […]
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Escola Secundária 2,3 Lima de Freitas (Setúbal)
O ecossistema representa a mata que se encontra junto à escola e que pertence ao Parque Natural da Arrábida. Este parque Natural inclui uma cadeia montanhosa é área marítima adjacente, tendo um clima atlântico na vertente Norte e Noroeste, devido […]
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Escola EBI de Pedome (Vila Nova de Famalicão)
O Parque de Lazer de Calça Ferros foi, em tempos, uma estação de captação e tratamento de água. Atualmente é um parque de lazer e de merendas fantástico, que permite a salutar convivência entre pessoas de todas as idades. Neste […]
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Escola Básica e Secundária Henrique Sommer (Leiria)
O ecossistema representado no nosso Photo Wall, desafio lançado pela UHU, no âmbito da Biodiversidade mostra algumas das espécies existentes em redor da escola e algumas na própria escola como é o caso do esquilo vermelho e do pinheiro bravo. […]
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Escola D. Maria II de Vila Nova da Barquinha (Vila Nova da Barquinha)
Enquadramento geográfico O concelho de Vila Nova da Barquinha está administrativamente enquadrado no distrito de Santarém, na região do Centro do país, sub-região do Médio do Tejo. No que diz respeito às unidades orgânicas o concelho pertence ao Departamento da […]
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Escola Básica da Quinta Nova da Telha (Barreiro)
O ecossistema estudado foi o circundante à escola. Em particular os montes que se encontram na parte traseira da escola, ainda integrados no perímetro da escola.
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Escola Básica Professor Arménio Lança (Santiago do Cacém)
O ecossistema escolhido diz respeito a um montado, típico do Alentejo. Deste modo, foram inseridos elementos do concelho, como por exemplo a ponte romana, o tradicional pastor, as ovelhas, os porcos, os sobreiros entre outros, num ambiente onde se privilegia […]
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Escola Secundária de Pinhal do Rei (Marinha Grande)
A flora do pinhal também é bastante variada. Para além do pinheiro bravo que domina a paisagem, há urzes brancas, fetos arbustivos, lentisco-bastardo, urzes rosadas e rosmaninho. No pinhal existem várias árvores de interesse público, como o eucalipto glóbulo ou […]
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Escola EB 2,3 Soares dos Reis (Vila Nova de Gaia)
A nossa escola encontra-se localizada em Vila Nova de Gaia, cidade que tem uma costa com cerca de 18 km, sendo o concelho que, a nível nacional, tem maior número de bandeiras azuis. Decidimos, por isso, que o ecossistema a […]
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Escola EB 2,3 de Alpendorada (Marco de Canaveses)
O ecossistema é terrestre com uma zona onde passa um rio,pretende representar simbolicamente o rio Douro onde fica a escola localizada. Presença de fauna variada; lontras no rio e peixe e aves de rapina. A zona uma mancha florestar com […]
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Escola Básica e Secundária de Vilela (Paredes)
Ecossistema ribeirinho com vegetação circundante a assemelhar-se a um corredor fluvial com características ripículas sendo possível destacar o ambiente aquático com fauna e flora características.
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Escola Profissional de Agricultura e Desenvolvimento Rural de Marco de Canaveses (Marco de Canaveses)
A EPAMAC, tem a especificidade de ser uma escola profissional, com forte componente agropecuária. Nos seus 100 ha de área, é possível encontrar uma panóplia de espécies autóctones, ligadas a este setor, que, além do papel que a escola tem […]
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