Escalão: 2º escalão (2º e 3º ciclos, Secundário e Superior)

Fotografia - Capa:

Fotografia - Janeiro:

Fotografia - Fevereiro:

Fotografia - Março:

Fotografia - Abril:

Fotografia - Maio:

Fotografia - Junho:

Fotografia - Julho:

Fotografia - Agosto:

Fotografia - Setembro:

Fotografia - Outubro:

Fotografia - Novembro:

Fotografia - Dezembro:

Memória descritiva:
Na aula de Art & Design Iniciámos o projeto com uma apresentação sobre o Parque Natural da Ria Formosa. Fizemos um foco no ambiente subaquático e os jovens estudantes investigaram peixes, crustáceos, algas e aves marinhas. Foi nosso objetivo sensibilizar as crianças para a conservação da biodiversidade marinha na Ria Formosa. Falámos sobre o perigo de extinção das populações de cavalos-marinhos, pepinos-do-mar, peixes-boga, peixes-espada e golfinhos entre outros. Discutimos as causas que poderão estar a levar algumas destas espécies à extinção. Todos se mostraram muito recetivos para necessidade de proteção do ambiente subaquático da Ria Formosa. Cada estudante escolheu a espécie e o habitat que gostaria de representar e com entusiasmo deram início aos desenhos de observação, nos seus sketchbooks. Foram realizadas aguadas em A3, com a técnica de aguarela, representando o meio subaquático. Reciclaram-se pinturas anteriores para os trabalhos de colagem e utilizou-se a cola ReNatur. Concluída a colagem cada estudante escreveu um pensamento/mensagem que gostaria de deixar no seu trabalho. Depois de digitalizadas, as imagens foram trabalhadas com o professor de informática que ajudou os estudantes a criarem o Calendário do Mar.