Collage de um Animal Endémico Português

Escalão: 1º escalão (jardins de infância e 1º ciclo)

O que motivou a escolha da espécie representada?
A nossa esolha recaiu sobre a Salamandra-lusitânica.
Como as turmas da escola participam num projeto onde saem quinzenalmente para a Mata para explorar a natureza livremente e é a partir destes momentos que fazem a ponte para o desenvolvimento do currículo, sugeriram fazer colagens de animais que habitam a Mata, o espaço que visitam habitualmente, sendo que a maioria dos alunos preferia fazer a colagem de um esquilo. Foi então necessário pesquisar a noção de “animal endémico” e a lista de animais endémicos da nossa zona geográfica. Não tendo sido identificado nenhum dos que constam da lista no espaço explorado pelos alunos da escola. Optou-se então pela salamandra Lusitânica que habita o Escravote, outra zona ribeirinha visitada pelos alunos a partir meados de abril.

Memória descritiva:
2 de maio – Tomada de decisão quanto ao projeto a eleger e decisão sobre os materiais a utilizar.
No ATL as crianças da escola decidiram por consenso qual o projeto que iria avançar.
3 a 8 de maio – Recolha de materiais a utilizar.
As crianças foram recolhendo e trazendo para o ATL as latas e tampas para a elaboração da escultura.
14 de maio – conclusão do fundo da colagem da salamandra.
- corte das latas em pequenas peças,
- separação por cores,
- colagem
As crianças executaram os vários passos da escultura com a supervisão das técnicas do ATL.

Fotos do trabalho: