Collage de um Animal Endémico Português

Escalão: 2º escalão (2º e 3º ciclos)

O que motivou a escolha da espécie representada?
Seleção realizada pelos alunos intervenientes, após pesquisa na internet sobre animais endémicos de Portugal, em Ciências Naturais. Os alunos escolheram o Pombo Torcaz da Madeira e a Boga, como animais a trabalhar, por consideraram ser mais adequado e atrativo ao projeto que iriam desenvolver e também porque tradicionalmente no concelho existem pessoas que possuem Pombos e nas barragens de regadio locais existem Bogas para pesca. No entanto, destes dois animais, após concretização do projeto, foi selecionado um trabalho sobre o Pombo Torcaz da Madeira.

Memória descritiva:
INTERVENIENTES:
Escola EB 2,3/S de Alfândega da Fé.
Alunos das turmas A e B do 6º ano: 20 alunos com idades de 11 a 12 anos e 5 alunos do Centro de Apoio à Aprendizagem.
Coordenação deste Projeto: docente coordenador do Programa Eco-escolas como docente de Ciências Naturais, em colaboração com um professor do 6º ano de Educação Visual, Educação Tecnológica e Complemento à Educação Artística e três professores de Educação Especial, do Centro de Apoio à Aprendizagem.
METODOLOGIA / ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS - Os vários trabalhos desenvolvidos pelos alunos das turmas do 6º ano e do Centro de Apoio à Aprendizagem, respeitando o regulamento do desafio, implicaram uma atividade de pesquisa inicial sobre Reutilização Sustentável de Resíduos e sobre Animais Endémicos existentes em Portugal. A seguir, procedeu-se à sua elaboração e finalmente a uma discussão sobre a seleção de qual dos trabalhos seria representado no desafio, quer pelas turmas do 6º ano, quer pelos alunos do CAA. Os vários trabalhos tiveram início em Março e foram concluídos em Abril. Os alunos desenvolveram trabalhos diversificados e criativos, utilizando principalmente papel variado, com texturas, cores e brilho diversos e pontualmente outros materiais como colas, tintas, … . Os projetos escolhidos para Ilustração em collage, resultaram da discussão e interpretação da pesquisa inicial. Foi discutida a importância da reutilização do papel e foram selecionados dois animais que serviram de base à elaboração dos projetos elaborados pelos alunos: o Pombo Torcaz da Madeira e a Boga existente nos rios portugueses. Concluídos os trabalhos, professores e alunos ficaram tão satisfeitos com o resultado. Foi difícil selecionar o trabalho a indicar para o desafio. Mas teve que ser! O trabalho escolhido, em mútuo acordo entre professores e alunos, como vencedor, foi o dos alunos do CAA, sobre o Pombo Torcaz da Ilha da Madeira.

Fotos do trabalho: