Photo Frame

Escalão: 2º escalão (2º e 3º ciclos)

Memória descritiva:
Os alunos do 5º e 6º ano do Agrupamento de Escolas de Gavião inscritos no Clube Ciência Viva na Escola visitaram o site do Programa Eco-Escolas e ficaram a conhecer os desafios em que podiam participar. Através de uma votação, o desafio eleito pelos alunos para se realizar, semanalmente, nas sessões do clube foi a Photo Frame.
Através de pesquisas online e de momentos de partilha grupal os alunos conseguiram compreender a importância da preservação dos ecossistemas para a conservação da biodiversidade e ficaram a conhecer várias espécies animais em risco de extinção.
Após o estudo de vários possíveis enquadramentos para a moldura a desenvolver, os alunos decidiram representar um ecossistema equilibrado e demonstrar que está nas mãos do Homem (representadas na moldura) manter os ecossistemas saudáveis agindo de modo ponderado e sustentável perante eles, parando a exploração excessiva dos recursos e espalhando a mensagem de que todos juntos podemos contribuir para salvar o nosso planeta.
Os alunos percorreram todo o espaço escolar, principalmente o espaço exterior e recolheram lixo e materiais naturais tais como embalagens, cartão, plásticos, folhas, pauzinhos, pinhas etc. e trouxeram de suas casas mais materiais reutilizáveis como as cápsulas de café.
Nas sessões seguintes realizou-se a seleção e limpeza dos vários materiais para estarem prontos a utilizar na collage que foi construída unicamente a partir destes materiais reciclados.
Os alunos representaram autonomamente o ecossistema representado na moldura e selecionaram as frases que apelam à participação conjunta da Humanidade na proteção da biodiversidade.
A moldura será usada no dia Mundial do Ambiental para que a comunidade educativa tire fotos em vários espaços e com mensagens ambientais.

Fotos da moldura em collage e do seu processo de elaboração: