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Escalão: 

Fotos do trabalho:

O que motivou a escolha da paisagem representada?
O desafio Collage Paisagem do Meu Concelho, com a representação da sua Bio e geodiversidade, dinamizado pelo Programa Nacional Eco-Escolas em parceria com a UHU foi lançado pela professora Ana Freitas, coordenadora do Programa Eco-Escolas da nossa escola, aos alunos das turmas A e C, do 2º ano de escolaridade. Após várias sugestões apresentadas pelos alunos, optou-se por representar a Ponta do Garajau que é um monumento natural criado pelo Decreto Legislativo Regional n.º 7/2021/M, de 16 de março.
A Ponta do Garajau é um promontório situado na freguesia do Caniço, no concelho de Santa Cruz, na costa sul da ilha da Madeira a cerca de 8 km a leste do centro da cidade do Funchal.
A Ponta do Garajau trata-se do melhor exemplo na ilha de um cone formado por atividade hidromagmática, com as melhores condições de acesso e exposição, bem preservado e estudado do ponto de vista científico. É um exemplo único de um cone formado exatamente sobre a arriba litoral. Uma visita ao local permite-nos visualizar derrames basálticos, filões e uma grande diversidade geológica de valor estético elevado.
A Ponta do Garajau trata-se de uma estrutura geológica única na ilha e encontra-se integrada na Reserva Natural Parcial do Garajau permitindo contemplar a biodiversidade desta zona protegida, bem como as suas águas límpidas. Esta Reserva Marinha, exclusiva de Portugal, foi criada em 1986 com o intuito de proteger a biodiversidade marinha e terrestre e abrange seis milhas e tem um fundo rochoso com mais de 20 metros de profundidade. Além das aves, é possível encontrar outras formas de vida, como plantas costeiras e animais marinhos.

Memória descritiva:
1 – Apresentação do desafio Paisagem do Meu Concelho - representação da sua Bio e geodiversidade, promovido pelo Programa Nacional Eco – Escolas, em parceria com a UHU, aos alunos das turmas A e C, do 2º ano de escolaridade, no Clube das Artes;
2 – Pesquisa de ideias/ paisagens do nosso concelho, predominantemente naturais, possíveis de serem representadas no trabalho;
3 – Apresentação das sugestões recolhidas pelos alunos, junto dos seus familiares;
4 – Seleção de uma paisagem natural do nosso concelho para dar início à elaboração do trabalho e participação no desafio;
5 - Fundamentação da escolha da Ponta do Garajau para representação de uma paisagem do meu concelho;
6 – Visualização de alguns trabalhos participantes em edições anteriores dos desafios UHU/ Programa Nacional Eco – Escolas de modo aos alunos ficarem elucidados sobre o género de trabalho pretendido;
7 – Recolha de revistas, panfletos e imagens, para a realização do trabalho sobre a paisagem escolhida;
8 – Representação gráfica da paisagem do nosso concelho, em suporte cartão, formato A3, orientação horizontal, com recurso à técnica collage;
9 – Pesquisa e seleção de imagens/ informações sobre a biodiversidade existente na paisagem representada;
10 – Colocação de imagens no trabalho, representativas da fauna e flora endémicas, existentes no local representado;
11– Exposição do trabalho final, no hall de entrada da escola, no âmbito da comemoração da Semana do Ambiente 2024.