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Escalão: 

Fotos do trabalho:

O que motivou a escolha da paisagem representada?
O Município de Vila Nova de Gaia fica situado na frente atlântica do vale terminal do Rio Douro, na sua margem sul, tendo do outro lado do rio os municípios do Porto e de Gondomar. O seu território ocupa as plataformas litorais, separadas dos vales interiores dos rios Febros e Uíma que correm para norte a desaguar no Douro, pelas pequenas elevações da Serra de Negrelos e do Monte Murado. Desde longas eras que não sofre alterações físicas significativas, para além das variações do nível do mar e do rio.
O litoral de Vila Nova de Gaia apresenta uma importante biodiversidade, com fauna e flora característica dos substratos rochoso e arenoso da zona entre marés, da praia propriamente dita e das dunas. Assim, é essencial a sensibilização e consciencialização da população para a proteção e conservação do litoral. Nesse sentido, o Município desenvolve um amplo conjunto de projetos em diversas áreas, pois a sensibilidade do ecossistema dunar e a necessidade de promover a sua proteção e recuperação, incluindo a sensibilização da população.
No que concerne à preocupação com a geodiversidade, o Município realiza, várias vezes, Ações de Formação de Curta Duração (AFCD), como a que se realizou no dia 14 de outubro, intitulada “Geodiversidade da Orla Litoral de Vila Nova de Gaia (sector de Valadares): exploração didática”. Esta ação de formação teve como principais objetivos conhecer a geodiversidade da Orla Litoral de Vila Nova de Gaia (sector de Valadares) e reconhecer o seu potencial como recurso educativo, bem como estimular a realização de atividades educativas baseadas em trabalho de campo, contribuindo para a diversificação de metodologias de ensino/aprendizagem.

Memória descritiva:
Para a realização do trabalho submetido a concurso, os alunos trabalharam a literacia para a sustentabilidade, com foco na biodiversidade de forma a investir na consciencialização para a manutenção e na preservação dos ecossistemas nacionais e com isso, promover o desenvolvimento de competências nas áreas de investigação e das artes.
Na disciplina de Ciências Naturais, os alunos trabalharam a biodiversidade, pesquisando sobre paisagens do concelho e na disciplina de Artes Cénicas e Plásticas, o professor apresentou o concurso, fazendo uma breve referência à história da marca UHU.
Na fase seguinte, os alunos construíram a imagem sobre a paisagem.
Na fase de execução, com base no projeto desenvolvido, utilizaram revistas, jornais, folhas de rascunho e restos de outros papeis que se encontravam na sala da disciplina para reproduzir a ilustração da paisagem selecionada recorrendo técnica de collage. Os alunos evidenciaram gosto pela concretização do desafio, estão orgulhosos do seu trabalho e trabalharam muito bem em grupo. Durante a concretização do desafio, os alunos foram responsáveis, pesquisaram e trouxeram os materiais necessários à realização da técnica de collage.