Photo Frame

Escalão: 

Fotos do trabalho:

O que motivou a escolha da paisagem representada?
O jardim de infância da Escola Básica de Sampaio, integra o Agrupamento de Escolas de Sampaio e fica situado no Concelho de Sesimbra. É composto por quatro salas de Jardim de Infância, com cerca de 90 crianças. Ao longo dos últimos anos, esta escola tem sido eleita uma Eco Escolas e o trabalho que se tem desenvolvido centra-se em práticas educativas ambientais de sustentabilidade
Desta forma a equipa de educadores decidiu concorrer ao desafio UHU, realizando um trabalho de Collage, tendo como tema a Serra da Arrábida, que integra o Concelho de Sesimbra, representando a bio e geodiversidade da serra, tão importante para o equilíbrio do ecossistema do Concelho.
Toda a comunidade educativa do jardim de infância, decidiu participar neste trabalho.

Memória descritiva:
As várias turmas começaram por realizar pesquisas sobre as espécies existentes na serra da Arrábida e o seu contributo para o ambiente.
Também visionaram alguns vídeos, que explicavam toda a biodiversidade e geodiversidade da serra, bem como a sua importância em todo o concelho. Estes vídeos apresentavam ainda algumas soluções para os problemas que ameaçam a extinção das espécies. As crianças aprenderam canções relacionadas com esta temática e coreografaram algumas danças, relacionadas com o ambiente e o planeta terra. Desta forma as educadoras motivaram os alunos para a realização deste trabalho, e assim, conhecerem a serra para compreender a necessidade de a proteger.
Descrição da atividade
Após a exploração sobre a serra da Arrábida, foi decidido que uma turma iria fazer o painel representativo de algumas das espécies existentes na serra, como forma de sensibilizar a comunidade para a importância de a preservar, ao mesmo tempo sensibilizar para a proteção das espécies, promovendo a biodiversidade urbana.
Para a realização deste trabalho promoveu-se também o uso da cola UHU, uma vez que é um produto que respeita o equilíbrio dos ecossistemas.
Os alunos da turma escolhida, em grande grupo, conversaram sobre o que colocar no painel e com a ajuda da educadora, recolheram os diferentes materiais. Seguidamente em pequenos grupos com o apoio da educadora, foram rasgando e colando pedacinhos de papel, reutilizando papéis velhos, construindo o fundo do painel, outros utilizaram folhas que já tinham sido usadas e desenharam alguns animais, flores, com jornais e tintas. Fizeram uma árvore e posteriormente foram colando e formando a paisagem que tinham anteriormente decidido fazer.
As crianças participaram com grande entusiasmo e demonstraram preocupação e interesse em contribuir para um ambiente sustentável e saudável, respeitando o equilíbrio natural dos ecossistemas.
Materiais utilizados.
Caixas de cartão;
Papéis de revistas;
Folhas de papel utilizadas;
Diversos tipos de papéis;
Jornais;
Caixa da cola UHU;
Canetas de feltro, lápis de cor
Tintas;
Cola UHU;
Tesouras.