Escalão: 1.º Escalão: JI e 1.º ciclo

Fotografias da maquete:

Memória descritiva:
Este projeto surgiu no âmbito da participação do Jardim de Infância da Arroteia no Programa Eco-Escolas, tendo como principal objetivo sensibilizar as crianças para a importância da sustentabilidade ambiental, da reutilização de materiais e da valorização da comunidade local.
Através da observação do espaço escolar e da reflexão sobre a forma como podemos contribuir para um ambiente mais sustentável, as crianças foram desafiadas a representar a sua escola e a comunidade envolvente através da construção de uma maquete tridimensional.
O projeto envolveu as crianças do grupo de Educação Pré-Escolar, sob orientação da educadora e em articulação com a assistente operacional. Ao longo de várias semanas, as crianças participaram ativamente em todas as fases do processo: recolha de materiais reutilizáveis, seleção dos elementos a representar, construção das habitações, preparação dos espaços verdes, elaboração de estradas e caminhos, pintura, decoração e montagem final da maquete.
Foram utilizados diversos materiais reutilizados e de baixo custo, nomeadamente papel usado triturado e transformado em pasta de papel, cartão, embalagens diversas, rolhas de cortiça, paus de madeira, tampas de plástico, papel de jornal, restos de papel colorido, tintas, cola e outros materiais disponíveis no jardim de infância.
Durante a realização do projeto foram promovidas aprendizagens nas áreas da educação ambiental, expressão plástica, matemática, linguagem oral, conhecimento do mundo e cidadania. As crianças desenvolveram competências de observação, criatividade, resolução de problemas, motricidade fina, cooperação e trabalho em equipa, assumindo um papel ativo na tomada de decisões e na concretização das diferentes etapas.
O impacto do projeto revelou-se muito positivo, verificando-se um aumento da consciência ambiental das crianças relativamente à reutilização de materiais e à redução de resíduos. Simultaneamente, promoveu-se o sentido de pertença à escola e à comunidade, permitindo às crianças reconhecerem-se como agentes capazes de contribuir para a construção de um futuro mais sustentável.
A maquete final representa não apenas um espaço físico, mas também a visão das crianças sobre uma comunidade mais amiga do ambiente, inclusiva, participativa e sustentável, refletindo os valores promovidos pelo Programa Eco-Escolas.