Painel da Biodiversidade da Minha Terra

Escalão: 2º escalão (2º e 3º ciclos)

Pesquisa sobre a biodiversidade local:

• bio.docx

Memória Descritiva:
A biodiversidade é o tema da área da educação ambiental, no âmbito do programa Eco Escolas.
Assim, foi proposto ao Centro de Apoio â Aprendizagem, (CAA) a participação neste projeto.
A nossa escola situa-se no concelho de Felgueiras, distrito do Porto.
Foram organizadas atividades muito simples, adequadas ao perfil de funcionalidade dos alunos sobre a biodiversidade desta região. Partimos para visitas ao exterior, onde foi possível observar a fauna e a flora cultivada e espontânea.
O painel foi idealizado e concretizado no CAA, durante as aulas da área de Ciências e a Vida, com acompanhamento e orientação da professora responsável, Ariana Silva, bem como foi explorada a temática no apoio individual, com os restantes professores. Os alunos, realizaram o trabalho por etapas. Numa primeira fase, pesquisaram na internet qual a localização geográfica da escola de forma a adquirir conhecimento sobre o meio envolvente.
Recolheram informação através de pesquisas, tais como: visualização de vídeos, junto de familiares e amigos, visitas ao exterior, pesquisa da fauna e da flora, recursos naturais existentes na região, tudo para perceber a importância da conservação das espécies e construir um conhecimento básico, para o ponto de partida da elaboração do painel.
De seguida, procedeu-se ao registo no caderno de toda a informação disponível e foram explorados no grupo, todos os constituintes da fauna e da flora.
Na posse da informação recolhida foram sugeridas opiniões sobre a concretização do trabalho. Assim como num puzzle, onde todas as peças são fundamentais e encaixam na perfeição, não sendo possível o todo sem cada uma das partes, também no nosso planeta, cada um dos seres vivos é imprescindível e único. Só a harmonia entre todos, faz com que tudo funcione. A ideia das partes que formam o todo, serviu de mote para a elaboração do painel. Cada grupo construiu vários elementos, da fauna e da flora, sendo que todos juntos serviram para contruir o nosso painel da biodiversidade. Para tal, selecionaram todo o material de desperdício existente na sala (jornais, revistas, papel crepe, goma Eva, tecidos, botões, pedras, tampas de garrafas, paus, sprays, cola quente…) e materiais naturais como ramos de árvores autóctones, folhas, frutos, pinhas e construíram um planeta com folhas de jornal amassado e papel do clube da reciclagem. Foi ainda utilizado uma placa de roofemate e espuma de poliuretano.
Para conclusão do painel, os alunos deram o seu contributo através da partilha de ideias, onde depois de exploradas, surgiram frases que apelam à preservação da biodiversidade, à mudança de comportamentos e à adoção de atitudes responsáveis para com o planeta.
O trabalho final encontra-se exposto na biblioteca da escola, no painel Eco Escolas.

Fotos do painel: