Escalão: 2.º Escalão: 2.º e 3.º ciclos, secundário, profissional, ensino superior

Fotografias do trabalho no geral:

O que motivou a escolha do animal representado?
A turma decidiu escolher um animal com um significado especial para todos. Uma das alunos partilhou:
“A borboleta faz-me lembrar a minha avó, que já faleceu, porque ela gostava muito de borboletas. Depois de ela partir, sempre que vejo uma borboleta lembro-me dela.”
Foi a partir deste testemunho que o grupo optou pela borboleta como tema do trabalho.
De seguida, iniciaram uma pesquisa sobre este animal, explorando as suas cores, tamanhos e habitat natural. A borboleta é um ser delicado e cheio de cor, frequentemente encontrado em jardins e campos, características que também contribuíram para a sua escolha para esta collage.
As borboletas desempenham um papel essencial no ambiente, pois ajudam na polinização das plantas, contribuindo para o equilíbrio dos ecossistemas. São também frequentemente associadas à beleza, transformação e liberdade — valores que a turma considera fundamentais.

Memória descritiva:

• Memória descritiva animal nativo.pdf