Escalão: 1.º Escalão: JI e 1.º ciclo

Fotografias do trabalho no geral:

O que motivou a escolha do animal representado?
O presente trabalho foi desenvolvido no âmbito do programa Eco-Escolas, envolvendo a comunidade educativa numa atividade interdisciplinar que alia a educação ambiental à expressão artística e ao tratamento de dados.
Numa fase inicial, foi realizada uma pesquisa sobre os animais nativos de Portugal, com o objetivo de dar a conhecer a biodiversidade do nosso país e sensibilizar os alunos para a sua preservação. A partir desta investigação, foram selecionadas várias espécies, que posteriormente foram sujeitas a votação.
Este processo envolveu alunos de toda a escola, cerca de 50 alunos, promovendo uma participação ativa e alargada. Os resultados da votação foram trabalhados no âmbito da disciplina de Matemática, através da construção de tabelas de frequência absoluta e da elaboração de gráficos de barras, permitindo aos alunos desenvolver competências de organização, leitura e análise de dados. A partir desta análise, concluiu-se que o Lince Ibérico foi o animal mais votado. A turma do 3.º e 4.º ano realizou a análise e tratamento de dados.

Memória descritiva:

• Memoria descritiva do collage do lince.docx